QCM Chapitre 4

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1/ Pour Durkheim, dans les sociétés modernes :

Pour Durkheim, dans les sociétés modernes :
le groupe exerce une forte pression sur l'individu. c'est la force de la conscience collective qui assure la cohésion sociale. l'individualisme progresse.
2/ Pour Durkheim, l'anomie :

Pour Durkheim, l'anomie :
caractérise les sociétés à solidarité mécanique. est un danger lié à un trop grand individualisme. est un des bienfaits de la division du travail.
3/ Quelle affirmation est fausse ?

Quelle affirmation est fausse ?
L'anomie est un signe du renforcement de l'autorité. L'anomie peut être un facteur de suicide. L'anomie est une situation se caractérisant par un affaiblissement des règles.
4/ Quelle affirmation est fausse ? L'emploi est un facteur d'intégration sociale car :

Quelle affirmation est fausse ? L'emploi est un facteur d'intégration sociale car :
il donne un statut à l'individu. il produit de la solidarité organique. avec un emploi, il n'est pas nécessaire d'avoir un réseau de sociabilité.
5/ Quel élément n'est pas un signe de l'affaiblissement du rôle du travail en matière d'intégration sociale ?

Quel élément n'est pas un signe de l'affaiblissement du rôle du travail en matière d'intégration sociale ?
La précarisation de l'emploi La réduction du temps de travail L'existence de travailleurs pauvres
6/ Quelle affirmation est fausse ?

Quelle affirmation est fausse ?
En France, le nombre de naissances hors mariage augmente. En France, le nombre de familles monoparentales augmente. En France, le nombre de PACS stagne.
7/ A propos des caractéristiques et de la place de la famille dans notre société, on peut dire :

A propos des caractéristiques et de la place de la famille dans notre société, on peut dire :
qu'elle n'est plus un réseau de sociabilité important. qu'elle n'est plus une valeur essentielle. qu'elle est un lieu de solidarité où les normes sont aujourd'hui plus souples.
8/ Quelle affirmation est fausse ?

Quelle affirmation est fausse ?
L'école républicaine a pour objectif d'intégrer des citoyens et de former les futurs travailleurs. L'école républicaine transmet des valeurs et des normes. L'école républicaine a d'abord pour objectif de former les futurs travailleurs.
9/ Avec l'allongement de la scolarité, on peut dire que :

Avec l'allongement de la scolarité, on peut dire que :
l'école permet l'égalité des chances. l'école joue un rôle plus important que la famille en matière d'intégration sociale. l'école est confrontée à une plus grande diversité des élèves.
10/ Pour Durkheim, dans une société à solidarité organique, la cohésion sociale est assurée par :

Pour Durkheim, dans une société à solidarité organique, la cohésion sociale est assurée par :
la division sociale du travail. la force de la conscience collective. le droit répressif.
11/ Quelle proposition est vraie ?

Quelle proposition est vraie ?
Dans les sociétés modernes, la solidarité mécanique laisse la place à la solidarité organique. Dans les sociétés modernes qui se caractérisent par la solidarité organique, des formes de solidarité mécanique persistent. Dans les sociétés modernes, la solidarité organique laisse la place à la solidarité mécanique.
12/ Quelle proposition est vraie ?

Quelle proposition est vraie ?
Si la famille prend de plus en plus de nouvelles formes, les solidarités familiales ne se sont pas affaiblies. La famille ne joue plus correctement son rôle de socialisation en raison de la fragilité de la cellule conjugale. Les transformations de la cellule familiale conduisent à une crise de la famille.
13/ La massification scolaire n'empêche pas les critiques et les doutes sur l'école car :

La massification scolaire n'empêche pas les critiques et les doutes sur l'école car :
il y a trop d'individus qualifiés sur le marché du travail. l'échec scolaire et l'inégalité des chances persistent. la probabilité d'être au chômage est la même quel que soit le diplôme.
14/ Lorsque l'exclusion sociale se renforce à mesure que le chômage dure, on parle de :

Lorsque l'exclusion sociale se renforce à mesure que le chômage dure, on parle de :
de précarisation de l'emploi. désaffiliation sociale. disqualification sociale.
15/ La dégradation de la situation en matière d'emploi et la fragilisation du lien social conduisent à un processus de :

La dégradation de la situation en matière d'emploi et la fragilisation du lien social conduisent à un processus de :
désaffiliation sociale. mobilité sociale. changement social.

QCM Chapitre 4 Le lien social dans les sociétés modernes

1/ Pour Durkheim, dans les sociétés modernes :

2/ Pour Durkheim, l'anomie :

3/ Quelle affirmation est fausse ?

4/ Quelle affirmation est fausse ? L'emploi est un facteur d'intégration sociale car :

5/ Quel élément n'est pas un signe de l'affaiblissement du rôle du travail en matière d'intégration sociale ?

6/ Quelle affirmation est fausse ?

7/ A propos des caractéristiques et de la place de la famille dans notre société, on peut dire :

8/ Quelle affirmation est fausse ?

9/ Avec l'allongement de la scolarité, on peut dire que :

10/ Pour Durkheim, dans une société à solidarité organique, la cohésion sociale est assurée par :

11/ Quelle proposition est vraie ?

12/ Quelle proposition est vraie ?

13/ La massification scolaire n'empêche pas les critiques et les doutes sur l'école car :

14/ Lorsque l'exclusion sociale se renforce à mesure que le chômage dure, on parle de :

15/ La dégradation de la situation en matière d'emploi et la fragilisation du lien social conduisent à un processus de :